.....................Σελίδα για την εκπαίδευση, την παιδεία, τον πολιτισμό, την λαογραφία............
..................................................................................."Η συμφιλίωση των πολιτισμών περνά μέσα από την οικουμενικότητα της Παιδείας"
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Με τον όρο παιδεία εννοούμε την απασχόληση με το παιδί και κυρίως την παιδαγωγική ενέργεια την οποία καταβάλλει η οικογένεια και η πολιτεία για την ανατροφή , την εκπαίδευση και τη μόρφωση του παιδιού. Στη φράση εγκύκλια παιδεία η λέξη παιδεία χρησιμοποιείται με την εξής σημασία: «Ο κύκλος των γνώσεων και των δεξιοτήτων, που πρέπει να δίνονται και να καλλιεργούνται με τη διδασκαλία και συνεπώς να αποτελούν το αντικείμενο της παιδείας».

Σύμφωνα με την κοινωνιολογική προσέγγιση του όρου, "παιδεία" ορίζουμε τη μετάφραση των πολιτιστικών στοιχείων, ώστε να διασφαλίζεται η συνέχεια και η διάρκεια του συστήματος στο πολιτιστικό επίπεδο που έχει επιτευχθεί απ' την προηγούμενη γενιά και ώστε να μην υπάρχει η πιθανότητα παλινδρόμησης σε παλαιότερα στάδια............. Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

«Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο».

Αδαμάντιος Κοραής (1748 – 1833)

γιατρός και φιλόλογος, από τους πρωτεργάτες του νεοελληνικού διαφωτισμού.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Παρασκευή 2 Μαρτίου 2018

Μαθητές απ’ όλη την Ελλάδα προετοιμάζονται για τη Σχολική Εβδομάδα Εθελοντισμού Let’s do it Greece 2018!


“Εθελοντισμός και Νεολαία”



Για μία ακόμα χρονιά, μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ενώνουν τις δυνάμεις τους, σε σχολεία ολόκληρης της χώρας, στην Εβδομάδα Εθελοντισμού "Let's do it Greece 2018", που θα διεξαχθεί από τις 23 - 27 Απριλίου.




Πρόκειται για μια εβδομάδα δράσεων μέσα στη σχολική μονάδα και με τη συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας, με πληθώρα δραστηριοτήτων όπως καθαρισμός του σχολείου, δενδροφυτεύσεις, φροντίδα του λαχανόκηπου, εικαστικές παρεμβάσεις, επιδαπέδια παιχνίδια, υιοθέτηση χώρων, βάψιμο τοίχων, αλλά και δράσεων ανακύκλωσης, επαναχρησιμοποίησης και ανακύκλωσης.
Το 2017 συμμετείχαν περισσότερα από 1.400 σχολεία, το 10% των σχολείων της χώρας μας, και οι ιστορίες τους μιλάνε από μόνες τους:
“Αυτό που μας έμεινε είναι η συνεργασία και ο συντονισμός μεταξύ μας με σκοπό να ομορφύνουμε το σχολείο μας σε μια μέρα.” 2ο Δημοτικό Σχολείο Κρηνίδων.
“Ήταν πολύ σημαντικό ότι υπήρξε συνεργασία μεταξύ μαθητών με και χωρίς ειδικές ανάγκες και σύμπραξη σχολείων.” Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Άμφισσας.
“Ήταν αξιοσημείωτη η συμμετοχή των μαθητών και το καθάρισμα έγινε γιορτή. Η δράση απογειώθηκε όταν άρχισαν να σχηματίζονται τα πρώτα σχέδια στους τοίχους. τώρα το σχολείο έχει άλλη όψη και αύρα.” 3o ΕΠΑΛ Χαλανδρίου.
Με κεντρικό σύνθημα “Γίνε η αλλαγή που περιμένεις” , η πανελλαδική εκστρατεία “Let’s do it Greece” είναι μία προσπάθεια η οποία ξεκίνησε από νέα παιδιά, μαθητές περιβαλλοντικής ομάδας σχολείου, που αγάπησαν τον εθελοντισμό μέσα από το σχολείο και τώρα έχει εξελιχθεί στη Μεγαλύτερη Ταυτόχρονη Περιβαλλοντική Δράση της χώρας.
Η φετινή θεματική είναι “Εθελοντισμός και Νεολαία”, και ήδη εκατοντάδες σχολεία έχουν ξεκινήσει την προετοιμασία για τη δράση, η οποία αποτελεί πλέον θεσμό στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Για να οργανώσετε κι εσείς δράση στο πλαίσιο της Εβδομάδας Εθελοντισμού, δηλώστε συμμετοχή στο www.letsdoitgreece.org.Το προτεινόμενο σχέδιο δράσης σχολείων και πλούσιο υποστηρικτικό υλικό είναι διαθέσιμα στην παραπάνω ιστοσελίδα.


______________
http://oikologia-net.blogspot.gr/

Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2018

Η 10η ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΟΡΩΔΙΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ


ΑΠΟ ΣΟΥΦΛΙ ΕΩΣ ΡΟΔΟ ΚΑΙ ΑΠΟ ΚΕΡΚΥΡΑ ΕΩΣ ΧΙΟ ΚΑΙ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΕΡΑΣΤΙΑ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΟΡΩΔΙΩΝ ΣΤΗΝ
10η ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΟΡΩΔΙΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Από Σουφλί έως Ρόδο και από Κέρκυρα έως Χίο και Ηράκλειο Κρήτης, από Καλαμάτα έως Νις της Σερβίας και  Νάπολη Ιταλίας συμμετέχουν αξιόλογα σχολικά μουσικά σύνολα στην 10η Διεθνή Συνάντηση Σχολικών Χορωδιών Καρδίτσας, το μεγαλύτερο Φεστιβάλ Σχολικών Χορωδιών στον κόσμο και ένα από τα εγκυρότερα παγκοσμίως. Εντυπωσιακό είναι το ενδιαφέρον μέχρι σήμερα των σχολείων από την Ελλάδα και το εξωτερικό για να λάβουν μέρος στη 10η Διεθνή Συνάντηση  Σχολικών Χορωδιών Καρδίτσας. Σχολεία δημοτικά, γυμνάσια, εκκλησιαστικά, καλλιτεχνικά, μουσικά, δημόσια και ιδιωτικά, από την ηπειρωτική και τη νησιωτική Ελλάδα έχουν δηλώσει ενδιαφέρον για να λάβουν μέρος. Σημαντική είναι και η συμμετοχή από το εξωτερικό, αφού έχουν δηλώσει μέχρι στιγμής συμμετοχή Χορωδιακά και Οργανικά Σύνολα από την Ιταλία και τη Σερβία.
Η  Διεθνής Συνάντηση Σχολικών Χορωδιών,  αποτελεί ένα κορυφαίο μουσικό Φεστιβάλ της Ελλάδος και ένα από τα μεγαλύτερα στην Ευρώπη και στον κόσμο αφού κάθε χρόνο φιλοξενεί πάνω από πέντε χιλιάδες (5.000) εκτελεστές – χορωδούς – μουσικούς!!!

Η  πολύ σημαντική πολιτιστική και εκπαιδευτική εκδήλωση διοργανώνεται στα πλαίσια του 36ου  Διεθνούς Χορωδιακού Φεστιβάλ Καρδίτσας τον προσεχή Μάρτιο, και αφορά όλες τις σχολικές Χορωδίες της Ελλάδος. Υλοποιείται με πρωτοβουλία της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Χορωδιών και Διευθυντών Χορωδίας και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Και φέτος οι εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν στην Καρδίτσα και στο Μουζάκι.
Κορυφαίες προσωπικότητες όπως ο Ακαδημαϊκός Θεόδωρος Αντωνίου, διάσημος Συνθέτης και Μαέστρος, Καθηγητής Σύνθεσης  του Πανεπιστημίου της Βοστώνης (ΗΠΑ), Πρόεδρος της Ένωσης Ελλήνων Μουσουργών,  ο Συνθέτης Γιώργος Κουρουπός, τέως Καλλιτεχνικός Διευθυντής της Ορχήστρας των Χρωμάτων του Μεγάρου Μουσικής, τέως Πρόεδρος της Εθνικής Λυρικής Σκηνής και Ομότιμος Καθηγητής  του Ιονίου Πανεπιστημίου, ο συνθέτης και μαέστρος Δημήτρης Μηνακάκης, ο Συνθέτης  Γιάννης Δροσίτης, ο συνθέτης Χρήστος Αναστασίου, ο Ιταλός Μαέστρος Leonardo Quadrini, η Κοσμήτορας του Πανεπιστημίου των Τεχνών του Nis (Σερβία) Suzana Kostic, ο συνθέτης και μαέστρος Κώστας Ευαγγελάτος και πολλοί άλλοι θα παρευρεθούν ως μέλη της Διεθνούς Κριτικής Επιτροπής μαζί με άλλους Έλληνες και ξένους συναδέλφους τους στην 10η Διεθνή  Συνάντηση Σχολικών Χορωδιών Καρδίτσας, οι οποίοι με τις  χρήσιμες συμβουλευτικές – επιμορφωτικές παρεμβάσεις τους προς τους μαθητές - Χορωδούς και τους καθηγητές μουσικής, δίνουν το στίγμα της παιδευτικής αξίας της όλης συμμετοχής και διαδικασίας.
Την  10η Διεθνή Συνάντηση Σχολικών Χορωδιών θα παρουσιάσει για ακόμη μία φορά ο κορυφαίος Αλέξης Κωστάλας που και με τις εξαιρετικές οπτικές του παρεμβάσεις, εκτός από τον λόγο, κρατά αμείωτο το ενδιαφέρον των ακροατών.
Η 10η Διεθνής Συνάντηση Σχολικών Χορωδιών είναι αφιερωμένη στους κορυφαίους συνθέτες Claude Debussy (1862-1918) για τα 100 χρόνια από το θάνατό του, Gioachino Rossini (1792-1868) για τα 150 χρόνια από το θάνατό του, Charles Gounod (1818-1893) για τα 200 χρόνια από τη γέννησή του, François Couperin (1668-1733) για τα 350 χρόνια από τη γέννησή του, Giulio Caccini (1550-1618) για τα 400 χρόνια από το θάνατό του, Pomponio Nenna (1550-1618) για τα 400 χρόνια από το θάνατό του, Adriano Banchieri (1568-1634) για τα 450 χρόνια από τη γέννησή του, Loyset Compère (1445-1518) για τα 500 χρόνια από το θάνατό του και Pierre de La Rue (1460-1518) για τα 500 χρόνια από το θάνατό του.
Πρόκειται για ένα μοναδικό θεσμό με τον οποίο γίνεται ουσιαστική αισθητική παρέμβαση στην ουσία της Καλλιτεχνικής Αγωγής και Παιδείας.
Για δέκατη (10η) φορά πραγματοποιείται ένας Χορωδιακός Θεσμός που αφορά σε όλες τις σχολικές Χορωδίες (παιδικές-νεανικές) και βοηθά στην ανάπτυξη της μουσικής και Χορωδιακής εκπαίδευσης του τόπου μας. Πρόκειται για μια Χορωδιακή Πανδαισία από σχολικές χορωδίες της Ελλάδος, καθώς και τη συμμετοχή εκλεκτών ξένων χορωδιών και ορχηστρών.
Στην 10η Διεθνή Σχολικών Χορωδιών μπορούν να λάβουν μέρος σχολικές χορωδίες (παιδικές-νεανικές-μεικτές) από σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που θα δηλώσουν συμμετοχή.
Η εκδήλωση αποτελεί κορυφαίο μουσικό και πολιτιστικό θεσμό του Νομού Καρδίτσας και τελεί υπό την καλλιτεχνική διεύθυνση του καθηγητή και Μαέστρου, Νίκου Ευθυμιάδη.
Το πρόγραμμα είναι διαρκείας 10-20 λεπτών για κάθε Χορωδία. Σε όλες τις χορωδίες και τους διευθυντές θα δοθούν Διπλώματα Συμμετοχής.
Η 10η Διεθνής Συνάντηση Σχολικών Χορωδιών αποτελεί το βήμα παρουσίασης της σημαντικής δουλειάς που επιτελούν οι καθηγητές Μουσικής στα σχολεία.
Στόχος της διοργάνωσης  είναι η καλλιέργεια της Χορωδιακής Τέχνης ως δημιούργημα του Αρχαίου Ελληνικού Πολιτισμού, η φωνητική εξάσκηση των μαθητών και η ενθάρρυνση των σχολικών μονάδων στη δημιουργία αξιόλογων Χορωδιών, οι οποίες μπορούν  να εκπροσωπούν την Ελλάδα σε Διεθνή Φεστιβάλ, Διαγωνισμούς και Συναντήσεις Χορωδιών. Παράλληλα, αναδεικνύεται το τεράστιο εκπαιδευτικό έργο του Καθηγητή Μουσικής της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης διαμέσου του Χορωδιακού εργαλείου.
Ασφαλώς και πρόκειται για κάτι πρωτότυπο, μοναδικό, πολύ όμορφο με Καλλιτεχνική, Ψυχαγωγική και Επιμορφωτική χροιά με πρωταγωνιστές μαθητές των Δημοτικών , Γυμνασίων και Λυκείων όλης της  χώρας.
Είναι δε γνωστό ότι ο κορυφαίος Ελβετός παιδαγωγός Πεσταλότζι θεωρεί  την χορωδία ως το αναντικατάστατο μέσο για την ηθική διαπαιδαγώγηση των νέων διαμέσου της σχολικής εκπαίδευσης.
Επίσης, θα υπάρξουν και πρώτες παγκόσμιες εκτελέσεις σε έργα Ελλήνων και ξένων συνθετών, ύστερα από παραγγελία του Φεστιβάλ σε σημαντικούς συνθέτες. Επίσης υπάρχουν κοινά έργα, λειτουργώντας χορωδιακά εργαστήρια, σε αξιόλογα έργα Ελλήνων και ξένων συνθετών.
Το Διεθνές Φεστιβάλ Καρδίτσας αναλαμβάνει να προωθήσει τις καλύτερες σχολικές χορωδίες (εφ’ όσον το επιθυμούν) να εμφανιστούν σε σημαντικές συναυλίες, Διαγωνισμούς  και Φεστιβάλ του εξωτερικού (Ιταλία τον Απρίλιο και Σερβία τον Μάιο) και ιδιαίτερα στο σημαντικό Μουσικό – Εκπαιδευτικό Φεστιβάλ που περιλαμβάνει και CORSI ESTIVI MUSICALI, που θα πραγματοποιηθεί στο Σαλέρνο της Ιταλίας από 23 έως 28 Ιουλίου 2018.
Θα υπάρξει και Διεθνής Κριτική Επιτροπή, η οποία θα επιλέξει τις καλύτερες σχολικές Χορωδίες.
Επισημαίνεται πως οι Συναντήσεις Σχολικών Χορωδιών είναι κάτι πρωτότυπο, μοναδικό, πολύ όμορφο, με Καλλιτεχνική, Ψυχαγωγική και Επιμορφωτική Χροιά, με πρωταγωνιστές μαθητές των Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων όλης της Χώρας.
Βασική επιδίωξη είναι μέσω της εκδήλωσης η προσέγγιση της μαθητιώσας νεολαίας με την αρχαία ελληνική μουσική,  την πολυφωνική μουσική του 15ου – 16ου αιώνα, αλλά και τη σύγχρονη ελληνική δημιουργία.
Εκατοντάδες μαθητές δουλεύουν εντατικά, συστηματικά και πειθαρχημένα επί μήνες για να προσφέρουν ένα σπουδαίο μουσικό αποτέλεσμα. Η άριστη συνεργασία διευθυντή, Συλλόγου Διδασκόντων και εξειδικευμένου και δυναμικού Καθηγητή Μουσικής δείχνει ότι μπορεί να γίνουν θαύματα στο σχολείο.     
Οι Διεθνείς Συναντήσεις Σχολικών Χορωδιών αποτελούν μια σημαντική τομή για την Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό της Ελλάδος.
Στη διοργάνωση συμμετέχουν η Ιερά Μητρόπολη Θεσσαλιώτιδος και Φαναριοφερσάλων, η Περιφερειακή Ενότητα Καρδίτσας (Περιφέρεια Θεσσαλίας),  ο Δήμος Καρδίτσας, ο Δήμος Μουζακίου και η Πανελλήνια Ομοσπονδία Χορωδιών και Διευθυντών Χορωδίας.

Για πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής οι σχολικές Χορωδίες μπορούν να απευθύνονται στη Γραμματεία του Διεθνούς Φεστιβάλ Καρδίτσας, Κολοκοτρώνη 38 & Ύδρας, τηλ : 24410-75440,42896 και fax : 24410-21970,  e-mail : nke@otenet.gr

Κυριακή 18 Φεβρουαρίου 2018

Μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών του ΠΤΔΕ με Κατεύθυνση: Ιστορία και Διδακτική της Ιστορίας


Μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών του ΠΤΔΕ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών : Κατεύθυνση: Ιστορία και Διδακτική της Ιστορίας, Β' εξάμηνο (Εαρινό) - Μάθημα : Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης: "Ζητήματα και πρακτικές διδασκαλίας της ιστορίας" / MA in History and the Teaching of History- Postgraduate Course: "Discourse and Practice in the Teaching of History"by George N. Leontsinis (Spring Semester).

Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου 2018

TO ΜΟΥΣΕΙΟ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΣΤΟ 5ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ PHARMA 2017 ΣΤΗ ΣΙΓΚΑΠΟΥΡΗ

ΣΥΝΕΔΡΙΟ PHARMA 2017
12/10/2017


Το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας συμμετείχε στο 5ο Ετήσιο Διεθνές Συνέδριο Φαρμακολογίας και Φαρμακευτικών Επιστημών (PHARMA 2017) που διεξήχθη στη Σιγκαπούρη, 25-26 Σεπτεμβρίου, με συμμετοχές από ΝΑ Ασία, Αυστραλία, ΗΠΑ και Ευρώπη.
Ο Υπεύθυνος του Βιοαναλυτικού Εργαστηρίου του Μουσείου, καθηγητής της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ, Αντώνης Τσαρμπόπουλος, ήταν ο κεντρικός ομιλητής και συμμετείχε στο συνέδριο με την ομιλία “Challenges and Opportunities to Address a Solution to Alzheimer’s Disease” («Προκλήσεις και ευκαιρίες για την αντιμετώπιση της νόσου Αλτσχάιμερ»).
Η έρευνα αυτή διεξάγεται στο Βιοαναλυτικό Εργαστήριο του Μουσείου, σε συνεργασία με την Ιατρική Σχολή και το Φαρμακευτικό Τμήμα του ΕΚΠΑ, καθώς και την Φαρμακευτική εταιρεία Galenica. Τα προς μελέτη και αξιολόγηση φυσικά προϊόντα προήλθαν από ενδημικά φυτά της Ελλάδος.

Φωτό: Απονομή του Βραβείου Καλύτερου Νέου Ερευνητή (Best Young Researcher) στην Silki Kumar, PhD Candidate, Panjab University, Ινδία, από τον κεντρικό ομιλητή (Keynote Speaker) του Συνεδρίου PHARMA 2017 Καθηγητή Αντώνη Τσαρμπόπουλο.

_________

Δευτέρα 29 Ιανουαρίου 2018

Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης καλεί τους μικρούς του φίλους, ηλικίας 4-12 ετών, να πάρουν μέρος στο διαγωνισμό ζωγραφικής που διοργανώνει για 5η συνεχή χρονιά

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης καλεί τους μικρούς του φίλους, ηλικίας 4-12 ετών, να πάρουν μέρος στο διαγωνισμό ζωγραφικής που διοργανώνει για 5η συνεχή χρονιά.
Στο φετινό διαγωνισμό ταξιδεύουμε μαζί με το Κυπριακό Σανιδόμορφο Ειδώλιο της 2ης χιλιετίας π.Χ.
ΕΣΥ ΤΙ ΒΛΕΠΕΙΣ;
Είναι όντως άνθρωπος; Βάλε τη φαντασία σου να δουλέψει.
Θα μπορούσε να είναι αεροπλάνο;
Kάκτος ή μήπως μέλισσα;

Περιμένουμε το έργο σου μέχρι τις 28/02/2018.


ΦΟΡΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Κατεβάστε τη φόρμα συμμετοχής εδώ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Κατεβάστε το σχέδιο του διαγωνισμού από εδώ

ΟΔΗΓΙΕΣ

1. Εκτύπωσε το σχέδιο σε Α4
2. Μεταμόρφωσε το ειδώλιο όπως σου αρέσει
3. Στείλε μας το έργο σου και τη φόρμα συμμετοχής ταχυδρομικά στη διεύθυνση:
Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης
Νεοφύτου Δούκα 4, 10674 Αθήνα
Υ/Ο: Κατερίνα Αμπατζή, Τμήμα Εκπαιδευτικών

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

• Τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν ό,τι υλικά θέλουν: ξυλομπογιές, μαρκαδόρους, χαρτιά για κολλάζ, κλωστές, κλπ.
• Τα ονόματα των παιδιών πρέπει να είναι ευανάγνωστα. Αν κάποιο όνομα δεν μπορεί να μπορεί να διαβαστεί η συμμετοχή θα θεωρείτε άκυρη. Προτείνουμε τα ονόματα να είναι γραμμένα από κάποιον ενήλικα (για τις ηλικίες του νηπιαγωγείου και του μικρού δημοτικού).
• Οι τρεις νικητές (4-6, 7-9, 10-12) θα επιλεγούν από επιτροπή του Μουσείου.
• Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης θα επιλέξει ένα μέρος από τα έργα για την καθιερωμένη έκθεση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
• Σε περίπτωση συμμετοχής στο διαγωνισμό ως σχολική ομάδα, απαιτείται όνομα και κινητό τηλέφωνο του εκπαιδευτικού.
• Δεν θα υπάρχει η δυνατότητα επιστροφής των έργων.
• Τα έργα μπορεί να χρησιμοποιηθούν σε άλλες εφαρμογές για τις ανάγκες του Μουσείου ή των χορηγών.

 FAQs

1. Όταν πρόκειται για συμμετοχή σχολείου πρέπει το έργο να είναι ομαδικό ή μπορεί το κάθε παιδί να φτιάξει το δικό του και να τα αποστείλουμε όλα μαζί σαν τάξη;
Μπορεί η συμμετοχή να είναι είτε ατομική είτε ομαδική. Νικητής θα είναι το έργο.

Σάββατο 6 Ιανουαρίου 2018

Καβάφης και Αρχαιότητα - Διεθνές Θερινό Σχολείο Καβάφη 2018

πολιτισμος

Ανοιχτό κάλεσμα Διεθνούς Θερινού Σχολείου Καβάφη 2018 σε φοιτητές και ερευνητές
27 December 2017

Το Διεθνές Θερινό Σχολείο Καβάφη είναι μια κορυφαία, διεθνής, ετήσια επιστημονική εκδήλωση που διοργανώνεται από το Αρχείο Καβάφη και το Ίδρυμα Ωνάση, η πρώτη τακτική διοργάνωση αυτού του είδους αποκλειστικά αφιερωμένη στον Καβάφη και στον αντίκτυπο του έργου του.
Μετά το εναρκτήριο Διεθνές Θερινό Σχολείο που πραγματοποιήθηκε τον Ιούλιο του 2017, με θέμα «Ο Καβάφης στον κόσμο», το Θερινό Σχολείο αυτής της χρονιάς θα εστιάσει στον Καβάφη και την Αρχαιότητα, ένα θέμα που μοιράζεται πολλά συνδετικά στοιχεία με τις οικουμενικές ανησυχίες του Θερινού Σχολείου 2017. 
Την επιμέλεια του Διεθνούς Θερινού Σχολείου Καβάφη 2018 θα έχουν η Constanze Güthenke και ο Δημήτρης Παπανικολάου, αμφότεροι από το Πανεπιστήμιο Οξφόρδης. 
Εκτός των επιμελητών, οι ακόλουθοι διεθνείς προσκεκλημένοι ομιλητές και συνομιλητές θα συμμετάσχουν στα σεμινάρια σε μεμονωμένη βάση: Alastair Blanshard (Πανεπιστήμιο Κουίνσλαντ), Johanna Hanink (Πανεπιστήμιο Μπράουν), Brooke Holmes (Πανεπιστήμιο Πρίνστον), Stefano Evangelista (Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης), Τάκης Καγιαλής (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων), Χριστόδουλος Παναγιώτου (καλλιτέχνης).
Οι 12 νέοι ερευνητές που θα επιλεγούν θα έχουν τη μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν ομιλίες από πανεπιστημιακούς διεθνούς φήμης, να διερευνήσουν τα δεδομένα νέων ερευνητικών προσεγγίσεων και να συμμετάσχουν στην τρέχουσα φιλολογική συζήτηση. Διδακτορικοί φοιτητές, μεταδιδακτορικοί ερευνητές και νέοι ερευνητες των οποίων τα επιστημονικά ενδιαφέροντα σχετίζονται με τη Συγκριτική Λογοτεχνία, την Παγκόσμια Λογοτεχνία, τις Σπουδές Φύλου, τις Καβαφικές Σπουδές, τις Νεοελληνικές Σπουδές και συναφείς τομείς, ενθαρρύνονται να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής έως την Τετάρτη, 31 Ιανουαρίου 2018.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη δομή, το περιεχόμενο, καθώς και τους όρους συμμετοχής και υποτροφίες που δίδονται μπορείτε να βρείτε εδώ
Για τυχόν απορίες μπορείτε να απευθυνθείτε στους Θοδωρή Χιώτη και Μαριάννα Χριστοφή, στην ηλεκτρονική διεύθυνση cavafyarchive@onassis.org.
_____________

Τετάρτη 3 Ιανουαρίου 2018

Η Μοριακή Ιατρική από το Εργαστήριο στην Πράξη ΙΙ


Δημόσια


Η Μοριακή Ιατρική από το Εργαστήριο στην Πράξη: Προκλήσεις και Ερωτήματα ΙΙ
Συμμετέχουν: Ιατροί, Ερευνητές, Νοσηλευτικό Προσωπικό, 
Φοιτητές Ιατρικής Σχολής, Σύλλογοι Ασθενών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τελευταίες Ειδήσεις